استيعاب وفهم طفلك الدارج

[ام ارجواااااان]

التوازن بين الإعتماد عليك والإستقلالية لم يعد طفلك الدارج (في مرحلة المشي) مجرد طفل صغير يحسب نفسه جزءاً منك، فهو الآن لا يعتبرك المتحكم الأول بقراراته والشخص الذي يسهل له كل الأمور، ولا ينظر إليك على أنك مرآته الوحيدة التي يرى من خلالها نفسه والعالم من حوله. مع ذلك، لم يصبح طفلاً كبيراً بعد مستعداً ليراك شخصاً له حقوقه وليتحمل مسؤولية نفسه ونتيجة أفعاله وتأثيرها عليك. لقد بدأ للتو يدرك انفصاله عنك وأنكما شخصان مستقلان، لكنه لا يستطيع التسليم بهذه الحقيقة بعد وقبولها برحابة صدر. في بعض الأحيان، ستجدينه يؤكد على استقلاليته التي شعر بها مؤخراً. وفي كل مرة يطرح الموقف نفسه سترينه يصرخ "لا!" أو "اتركيني!" محاولاً تحدي سيطرتك عليه وإنكار حاجته إلى مساعدتك. غير أنه في أحيان أخرى يتعلق بك باكياً عند خروجك من الغرفة أو رافعاً ذراعيه إلى أعلى لتحمليه أو يعلن رغبته في أن تطعميه بنفسك عبر فتح فمه. بالطبع، سيكون سلوكه المتقلب محيراً بالنسبة لك، إلا أنه يصبح مؤلماً بالنسبة له. لا بد له أن يصبح شخصية مستقله، إلا أنه يشعر بالأمان لو بقي بالقرب منك. سيبدأ برفض سيطرتك الكاملة عليه مع أن تقبّلها أمر أسهل بكثير. سيفضّل أشياء ويكره أشياء أخرى ويسعى وراء مطالبه حتى وإن تعارضت مع رغباتك، غير أنه سيشعر بالتهديد الذي يمثله هذا التعارض. ما زال يحبك حباً جماً خارج المنافسة ويعتمد عليك بشكل كامل من ناحية الدعم العاطفي. يعيش التناقض بين حتمية الاستقلالية وضرورة الاستمتاع بالعاطفة. إذا كنت تتوقعين أن طفلك الدارج سيظل الطفل الرضيع المطيع نسبياً، فمعناه المشاكل المباشرة بينكما. يحتاج إلى حبك وتأييدك، لكن حاجته إلى النمو والتطور لن تتيح له تقبّل الاعتماد الزائد عليك. أما إذا كنت تتوقعين أن يتغير بين ليلة وضحاها إلى طفل يستوعب الأمور بعقلانية، فسيُشعِره الأمر بأنه غير كفء أو أهل لذلك. يحتاج إلى مساعدتك وحنانك ولا يستطيع التقدم في تطوره لو أظهرت رغبتك في الابتعاد عنه. لو بالغت في معاملته كطفل صغير سيصبح مدللاً. ولو قسوت عليه سيصبح شخصاً متذمراً. أفضل الحلول الوسط هناك طريق وسط يسمح لطفلك بخوض المغامرة ويحميه من الوقوع في المتاعب ويساعده على تجريب ما حوله، وفي الوقت نفسه يخفف من إخفاقاته ويمنحه إطاراً ثابتاً للسلوك المقبول من دون المساس بإحساسه الجديد: هو وحده سيد قراره. يعتمد إيجاد هذا الطريق الوسط على فهم بعض مظاهر تطور الأطفال الدارجين (في مرحلة المشي)، والتي لا تكون عادة واضحة المعالم، كما يعتمد على رفض الانخداع بالمظاهر الكاذبة. قد يبدو وكأن طفلك البالغ من العمر عامين أكثر نضجاً مما يشعر في العديد من النواحي. ربما تطورت طريقة مشيه وكلامه ولعبه بدرجة كبيرة، حتى أنه يشبه خارجياً طفلاً في الثالثة من عمره، لكنه داخلياً لم يصل في إدراكه وخبرته إلى حد المقارنة بمن هم في سنّ الثالثة. لو عاملته على أنه رضيع، سيتأخر في نموه بينما المطلوب أن يتعلم ويفهم، وهذا يأتي بالخبرة. أما لو عاملته مثل طفل في مرحلة رياض الأطفال، ستضعينه تحت ضغط غير محتمل. يجب أن يحصل على المساعدة ليفهم، ويجب أن يتعلم بالخبرة المبسّطة. التعلّم بالخبرة بالطبع يوجد لدى طفلك ذاكرة، لكن بينما يستطيع تذكر الناس والأماكن والأغاني والروائح مثلك تماماً، فإن ذاكرته قد لا تسعفه في تذكر بعض التفاصيل. عندما كان طفلاً رضيعاً يفعل ما يفعله الرضع، لم يكن ذلك أمراً هاماً أو ملحوظاً بالنسبة له. غير أنه يحاول الآن أن يقوم بأشياء مثل الكبار لأنها حيوية ومميزة. يوماً بعد يوم، ينزلق ويسقط من فوق السلّم أي الدرج بين المطبخ وغرفة المعيشة. وبينما يتملكك القلق من الندبات في رأسه، ستتساءلين متى سيتعلم. سيتحقق ذلك، لكنه يحتاج إلى بعض الوقت. لا يستطيع "أخذ السلّم بعين الاعتبار" إلى أن تحفره في ذاكرته التجربة المتكررة. لقد كانت مهمتك وهو رضيع منعه من الإنزلاق، وعندما يصبح طفلاً كبيراً تكون مهمتك تنبيهه إلى وجود السلّم. عليك أن تعدلي السيناريو المؤلم والمحتمل عبر وضع بطانة طرية عند السلّم وتذكيره بها مرة بعد مرة. تعلّم التفكير المستقبلي (قبل وقوع الحدث) مثلما تعد ذاكرة طفلك حول الأحداث الماضية ضعيفة قليلاً، فإن قدرته على التفكير المستقبلي تعتبر محدودة أيضاً. مع أنه يستطيع التنبؤ بذهابك إلى العمل عندما تحملين حقيبة يدك، إلا أنه لا يستطيع التنبؤ بنتائج أفعاله. إذا كان يستطيع تسلق سلم الحائط، فسيفعل ذلك من دون التفكير في المشكلة التي ستتبع خطوته، وهي عدم قدرته على النزول. تجتمع عادة كلاً من الذاكرة الضعيفة مع الصعوبة في تنبؤ الحدث فتوقع طفلك في المشاكل. لقد تم توبيخه مراراً وتكراراً على اللعب بمفاتيح جهاز التلفزيون، لكنه يحاول اللعب بها مرة أخرى اليوم، فلا التوبيخ السابق ولا تنبؤه بالتوبيخ الذي سيتبع كفيلان بمنعه من تكرار ما قام به. كل ما يفكر فيه اللعب بهذه المفاتيح فقط لأنها تجذبه مثل المغناطيس. بما أن طفلك لا يستطيع التفكير في المستقبل، لن ينتظر لمدة ثانية واحدة للحصول على ما يريد. لو رغب في أمر ما، سيحصل عليه في الحال ويبدأ الصراع حتى وهو يراك تنزعين الغلاف عن الآيس كريم الذي يتوق لتناوله. إذا كان يستصعب الانتظار للحصول على ما يريد، فمن المستحيل أيضاً أن يرضى بقليل من عدم الراحة الآن للحصول على راحة أكبر مستقبلاً. بينما يبكي بائساً لأن الآيس كريم خلّف إحساساً لزجاً على وجهه، سيقاوم قطعة القماش المبللة التي ستريحه من هذه اللزوجة. ما زال طفلك كائناً يعيش اللحظة فقط. تعلّم احترام المشاعر ربمايقع طفلك في العديد من المشاكل في علاقته مع الناس بسبب قصور تفكيره أيضاً. هو يحبك، والجميع يقول لك ذلك، وهو نفسه يقولها لك. عندما يمنحك الحضن الكبير أو الابتسامة الماكرة أو الضحكة الراضية، تعرفين مدى حبه لك. مع ذلك، قلما يتصرف بالطريقة المفهومة من قبلنا نحن الكبار عن "الحب". لا يمكنه وضع نفسه مكانك ولا رؤية الأمور من خلال عينيك. سيتضايق إذا رآك تبكين، ولكن ما يزعجه هو مشاعر الضيق التي أثارتها فيه دموعك وليس ضيقك أنت. لا يهتم حتى الآن بمراعاة مشاعر الآخرين، ويكفيه فهم مشاعر نفسه أولاً. لو عضّك مثلاً وقمت بدورك بعضه حتى "توضحي له كيف يكون هذا الشعور" سيبكي من الألم والغضب وكأن فكرة العضّ جديدة عليه تماماً. لا يستطيع حتى الآن الربط بين ما فعله بك وما قمت به كردة فعل، أو بين مشاعره ومشاعرك. الإستيعاب الجيد هو أساس فهمك الصحيح لطفلك من أجل تطور الوعي لديه. عندما ينضج تفكيره، يمكن أن تجتمع كل المشاعر والانفعالات المتضاربة والقدرات المضللة لتشكّل ما نسميه الطفل المتعقل وسهل المراس.

[بحــ العيون ــــــــر]

[الماسة26]

[إحساس إمرأة]

مدائن من الشكر لروحك الطيبه
ع النقـــــل الرائع والمميز
ارقى التحايا لروحك العذبه

[ام ارجواااااان]

[انثى تكره الظلم]

تسلمين على روعه طرررحك

لا خلا ولا عدم

[ام ارجواااااان]

[υм вtℓαα]

يعطيك الف عافييييييييييييه

[ام ارجواااااان]